План заходів щодо унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми психологічної служби в Клесівській гімназії
Затверджено
Директор гімназії
План заходів щодо унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми психологічної служби в Клесівській гімназії
(Відповідно до ТИПОВОЇ ПРОГРАМИ унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми від 4 червня 2025 року № 658 )
|
Напрям |
Назва заходу |
Формат |
Цільова група |
Відповідальні |
Термін |
Ресурси |
Очікуваний результат |
Коментарі |
|
Превентивні заходи |
Затвердження Положення про протидію насильству |
Адміністративне рішення |
Адміністрація закладу |
Директор, психолог, соціальний педагог |
Вересень |
Типова програма №658 |
Затверджене Положення, доведене до відома всіх учасників |
|
|
Навчальні заходи |
Тренінг для вчителів: «Розпізнавання форм насильства та профілактика жорстокості в освітньому середовищі» |
Тренінг (2 год) |
Педагогічний колектив |
Психолог |
Жовтень |
Методичні матеріали, презентація |
Педагоги вміють ідентифікувати ситуації насильства |
|
|
Просвітницька робота |
Заняття з учнями: «Твої права – твій захист» |
Групове заняття / рольова гра |
Учні 5–9 класів |
Соціальний педагог |
Жовтень |
Презентація, відео |
Діти знають свої права, вміють звертатися по допомогу |
|
|
Інформування |
Оновлення інформаційного стенду «Стоп насильству» |
Оновлення візуального контенту |
Учні, батьки, вчителі |
Психолог, соціальний педагог |
Вересень |
Плакати, телефони гарячих ліній |
Доступна і наочна інформація про допомогу дітям |
|
|
Моніторинг |
Анонімне опитування учнів щодо безпеки у школі |
Анкетування |
Учні 7–9 класів |
Психолог, соціальний педагог |
Листопад |
Google Forms, анкета |
Виявлені ризикові зони та групи |
|
|
Навчальні заходи |
Тренінг з ненасильницької комунікації для педагогів |
Тренінг (2 год) |
Педагогічний колектив |
Психолог |
Грудень |
Презентації, вправи |
Покращення комунікації вчителів з учнями |
|
|
Просвітницька робота |
Година психолога: «Безпечне спілкування в інтернеті» |
Групова бесіда |
Учні 5–8 класів |
Психолог |
Січень |
Відео, виховна година, приклади |
Розвиток критичного мислення, запобігання онлайн-насильству |
|
|
Інформування |
Розміщення буклетів для батьків про запобігання домашньому насильству |
Інформаційні матеріали |
Батьки |
Психолог, соц. педагог |
Січень |
Буклети |
Підвищення обізнаності батьків |
|
|
Моніторинг |
Аналіз звернень за І семестр |
Аналітична робота |
Адміністрація |
Психолог, соціальний педагог |
Січень |
Журнал звернень |
Виявлення тенденцій і повторних випадків |
|
|
Навчальні заходи |
Тренінг для учнів: «Стоп булінг!» |
Тренінг (1 год) |
Учні 5–8 класів |
Психолог, соціальний педагог |
Лютий |
Вправи, буклети |
Формування навичок мирного вирішення конфліктів |
|
|
Просвітницька робота |
Класна година: «Як звертатися по допомогу» |
Обговорення |
Учні 3–4 класів |
Психолог, класовод |
Березень |
Опис ситуацій |
Формування довіри до дорослих |
|
|
Інформування |
Публікація на сайті школи про служби захисту дітей |
Онлайн-повідомлення |
Батьки, учні |
Психолог, адміністрація |
Березень |
Інфографіка |
Покращення обізнаності про алгоритми дій |
|
|
Моніторинг |
Повторне анкетування учнів щодо рівня безпеки у школі |
Анкетування |
Учні 7–9 класів |
Психолог |
Квітень |
Google Forms, анкети |
Аналіз динаміки та ефективності заходів |
|
|
Превентивні заходи |
Оцінка ризиків у шкільному середовищі |
Опитування, спостереження |
Адміністрація, учні, педагоги |
Психолог, соц. педагог |
Квітень |
Опитувальники, чек-листи |
Актуалізація зон ризику |
|
|
Завершальний етап |
Підсумкова нарада за результатами року |
Аналітична зустріч |
Адміністрація, педагогічна рада |
Психолог |
Травень |
Звіт, презентація |
Узагальнення досягнень, планування змін |
|
Практичний психолог
Соціальний педагог




