січень 2026
СІЧЕНЬІ.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ |
||||
|
Зміст заходу |
Форма узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Моніторинг щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
адміністрація закладу |
|
|
Проведення бесід з учнями 1-9 класів щодо запобігання травматизму у зимовий період |
інформація |
09.01.2026 |
класні керівники |
|
|
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щодня |
класні керівники |
|
|
Оновлення списків на харчування учнів за категоріями |
списки |
за потреби |
заступник директора з навчально- виховної роботи
|
|
|
Планування заходів із цивільного захисту. Підготовка матеріалів до проведення Дня цивільного захисту |
наказ план |
01.01.2026 |
директор |
|
|
Контроль за дотриманням: матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні; дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях; щоденний контроль за якістю продуктів, що надходять до їдальні, умовами їх зберігання, дотримання термінів реалізації і технології виготовлення страв |
журнал обліку |
січень |
сестра медична
|
|
|
Забезпечення харчоблоку, їдальні, санітарних кімнат миючими та дезінфікуючими засобами, паперовими рушниками |
візуальний контроль |
до 05.01.2026 |
завгосп |
|
|
Контроль за наявністю контентфільтрів, антивірусних програм та їх своєчасне оновлення |
інформація |
до 10.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи вчителі інформатики |
|
|
Контроль за фізичним навантаженням учнів, відвідування уроків фізкультури |
журнал |
січень |
сестра медична
|
|
|
Проведення моніторингу щодо стану захворюваності учнів |
журнал |
січень |
сестра медична
|
|
|
Проведення просвітницької та консультативної роботи серед учнів та батьків «Навчання без школи для здоров’я. Сколіоз». Розміщення інформації на вебсайті закладу |
інформація |
до 23.01.2026 |
сестра медична |
|
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на наявність підозрілих предметів |
візуальний контроль |
щоденно |
завгосп |
|
|
Моніторинг адаптації учнів 1 класу до навчання в початковій школі |
довідка |
до 23.01.2026 |
практичний психолог |
|
|
Моніторинг адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі |
довідка |
до 28.01.2026 |
практичний психолог |
|
|
Планування роботи щодо військового обліку |
нарада |
02.01.2026 |
директор |
|
|
Проведення декади національно-патріотичного виховання «З Україною в серці – крізь час і простір»
|
наказ план |
19.01.2026-01.02.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи, педагог-організатор |
|
|
Проведення циклу бесід з профілактики грипу та гострих распіраторних вірусних інфекцій. |
інформація |
13.01.2026-20.01.2026 |
сестра медична |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
||||
|
Заняття з елементами тренінгу « Безпечний (не) безпечний інтернет. Медіаграмотність під час війни» |
інформація |
26.01.2026-30.01.2026 |
вчителі інформатики практичний психолог |
|
|
Тренінг «Як працювати з негативними емоціями учнів» https://ranok-portal.com.ua/news/emoczijnyj-intelekt-upravlinnya-emocziyamy/ |
інформація |
19.01.2026 |
практичний психолог |
|
|
Моніторинг дотримання учнями правил поведінки під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору. |
||||
|
Онлайн-навчання для вчителів «Безбар’єрна грамотність» |
сертифікат |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Проведення щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих осередках: здорового харчування, фізичних активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому процесі учнів. |
інформація |
січень |
класні керівники |
|
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
||||
|
1. Наявність системи оцінювання результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене, об’єктивне та доброчесне оцінювання |
||||
|
Контроль за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на навчальних заняттях |
інформація |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Інформування учнів про критерії оцінювання навчальних досягнень |
інформація |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Проведення тренінгу для учнів «Вчимося оцінювати свою роботу на уроці. Само та взаємооцінювання» |
матеріали |
26.01.2026-30.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи вчителі інформатики вчителі математики |
|
|
Індивідуальні консультації зі здобувачами освіти, які мають початковий рівень знань та низьку мотивацію щодо підвищення результативності у навчанні |
інформація |
січень |
класні керівники практичний психолог |
|
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання йому (за потреби) підтримки в освітньому процесі |
||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів (відповідно до затвердженого плану)
|
план наказ |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Аналіз роботи з учнями, що мають слабку мотивацію до навчання. Індивідуальні бесіди з класними керівниками, батьками учнів |
інформація |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи практичний психолог |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в учнів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання. |
||||
|
Організація індивідуальних та групових занять з учнями задля надолуження прогалин. |
графік |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Участь у майстер-класах, днях відкритих дверей закладів професійного спрямування |
інформація на сайті |
січень |
класні керівники |
|
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
|
||||
|
1.Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей учнів |
||||
|
Аналіз календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2025/2026 навчального року |
календарно-тематичне планування |
до 10.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Практичне онлайн -заняття для учнів і вчителів «Подкасти для навчання. Що слухати вчителям та учням» https://audiolessons.nus.org.ua/ |
презентація фотозвіт |
21.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи
|
|
|
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
||||
|
Робота над науково-методичним питанням закладу. Майстерка «Цифровий імідж сучасного вчителя. Створюємо свій блог» |
інформація презентація |
05.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Проведення заняття спецсемінару-практикуму з вивчення актуальних проблем спеціальної педагогіки та впровадження інноваційних технологій в освітній процес: « Формування соціальних навичок у дітей з ООП» |
інформація презентація матеріали |
09.01.2026 |
соціальний педагог |
|
|
Проведення практичного заняття створення веб-квестів (веб-кімнат) за допомогою сервісів Google та їх використання в освітньому процесі |
інформація презентація матеріали |
13.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи вчителі інформатики |
|
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифікат |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Засідання атестаційної комісії 1. Про розгляд, перевірку достовірності документів педагогічних працівників, які атестуються та відповідність наявності необхідної кількості годин курсової перепідготовки 2. Про професійні компетентності педагогічного працівника з урахуванням його посадових обов’язків та вимог Професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти |
протокол |
08.01.2026 |
голова атестаційної комісії |
|
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками, працівниками закладу освіти. |
||||
|
Індивідуальні зустрічі з батьками |
інформація |
січень |
класні керівники |
|
|
Розміщення матеріалу для батьків на сайті закладу «Підтримка дітей у час війни» https://coh.rv.ua/yak-pidtrymaty-ditej-u-tsej-neprostyj-chas-vijny/ |
інформація |
січень |
практичний психолог |
|
|
4. Організація педагогічної діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
||||
|
Моніторинг дотримання норм академічної доброчесності під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Проведення комплексного самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення у 2025/2026 навчальному році. Вивчення документації, проведення анкетування учасників освітнього процесу. Заслуховування звіту щодо результатів самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення у 2025/2026 навчальному році за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти» |
матеріали
анкети
звіт |
січень |
члени моніторингової групи |
|
|
Вивчення потреб учасників освітнього процесу |
довідка |
січень |
директор |
|
|
Перевірка стану освітлення навчальних приміщень |
візуальний контроль |
до 09.01.2026 |
заступник директора з господарської роботи |
|
|
Моніторинг справності електровимикачів у кабінетах, коридорах закладу та укритті цивільного захисту
|
візуальний контроль
|
до 09.01.2026 |
заступник директора з господарської роботи |
|
|
Планування попередньої мережі класів на 2026/2027 навчальний рік |
таблиця |
до 13.01.2026 |
адміністрація закладу |
|
|
Контроль за організацією чергування у закладі |
інформація |
січень |
адміністрація закладу |
|
|
Проведення педагогічної ради: «Формування в учнів комплексу ключових компетентностей на уроках суспільно-гуманітарного циклу.» |
протокол |
15.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Проведення наради при директору (за окремим планом) |
інформація |
09.01.2026 |
директор |
|
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
||||
|
Оновлення інформації про діяльність на вебсайті закладу |
інформація |
січень |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
Засідання учнівського самоврядування. Коригування роботи на ІІ семестр 2025/2026 навчального року |
план |
16.01.2026 |
педагог-організатор |
|
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників |
||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх платформах, блогах |
матеріали |
січень |
педагогічні працівники |
|
|
Проведення воркшопу «Учитель+ШІ: як зробити урок ефективнішим» |
матеріали презентація |
12.01.2026 |
педагогічні працівники |
|
|
Проведення моніторингу щодо сформованості компетентності педагогічного партнерства вчителів закладу |
наказ довідка |
січень |
адміністрація закладу |
|
|
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
||||
|
Підготувати накази Про проведення декади національно-патріотичного виховання «З Україною в серці – крізь час і простір» Про підсумки проведення декади національно-патріотичного виховання «З Україною в серці – крізь час і простір» Про затвердження порядку організації та графіку особистих прийомів громадян директором та заступниками на 2026 рік Про затвердження номенклатури справ на 2026 рік Про затвердження графіку проведення гарячих ліній у 2026 році Про затвердження класифікатора питань, що порушуються у зверненнях громадян Про призначення особи, відповідальної за призначення страхових виплат державного соціального страхування Про комплектування виховних груп Про відзначення Дня Соборності України у закладі у 2025/2026 навчальному році Про підсумки роботи щодо соціального захисту учнів та дітей пільгових категорій за І семестр 2025/2026 навчального року Про результати моніторингу організації роботи щодо подолання освітніх втрат за підсумками І семестру 2025/2026 навчального року Про затвердження графіка щорічних основних відпусток педагогічних працівників закладу за 2025/2026 навчальний рік Про підсумки роботи зі звернень громадян Про затвердження Плану заходів закладу на 2026 рік щодо реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року
|
|
|
|
|
|
5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності |
||||
|
Вивчення впровадження практик з академічної доброчесності ( у рамках обміну досвідом) |
матеріали презентація |
14.01.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи педагогічні працівники |
|
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
||||
|
Січень
|
||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|
19.01 – 01.02 – Декада національно-патріотичного виховання «З Україною в серці – крізь час і простір» |
||||
|
Соціальна та комунікативна компетентності |
Україна без бар’єрів: «Як організувати комфортне середовище в шкільному колективі» |
Протягом місяця |
Класні керівники 1-9 кл. |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Дайджест за темою тижня «Сила нації — в єдності поколінь» |
19.01 |
Педагог-організатор |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Виставка патріотичних малюнків «Моя Україна — моя Батьківщина» |
19.01-01.02 |
Вчитель образотворчого мистецтва |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Книжкова виставка «Моя Україна – єдина і вільна» |
19.01-01.02 |
Бібліотекар |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Година спілкування «Що означає бути українцем» |
20.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Виховний калейдоскоп за темою тижня «Моя Україна — єдина й неподільна» |
21.01 |
Педагог-організатор |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
День Соборності та Свободи України. Квіз-вікторина «UA-Знайко» |
22.01 |
Педагог-організатор |
Сценарій, висвітлення в соціальній мережі |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Година спілкування «Соборна мати Україна – одна на всіх, як оберіг» |
22.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
Навчання впродовж життя |
Абетка безпеки. Цикл бесід щодо ризиків вибухонебезпечних предметів, які можна зустріти на території України. |
23.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Міжнародний День пам'яті жертв Голокосту. Година пам’яті: «Голокост – трагедія і героїзм» |
27.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Виховний калейдоскоп до Дня пам’яті героїв Крут «Пам’ятай про Крути» |
28.01 |
Педагог-організатор |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Година спілкування «Крути. Що ми можемо винести з тієї трагедії сьогодні?» |
29.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
Громадянська та соціальна компетентності |
Конкурс малюнків «Крути — символ мужності» |
28.01-29.01 |
Вчителі образотворчого мистецтва |
Фотозвіт |
|
Навчання впродовж життя |
Абетка безпеки. Цикл бесід щодо дій населення в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру |
30.01 |
Класні керівники |
Фотозвіт |
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
||||
|
6.1. Діагностика |
||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
6.2. Профілактика |
||||
|
Профілактичні заходи з попередження конфліктів серед учнівського колективу:
«Школа без конфліктів». |
Протягом місяця |
Учні 1-9 класів |
практичний психолог
|
|
|
Психологічний супровід та підтримка учнів із числа внутрішньо переміщених осіб |
|
|
практичний психолог |
|
|
6.3. Корекція |
||||
|
Корекційні заняття на розвиток пізнавальних процесів та формування емоційно-вольової сфери. |
1 раз на тиждень |
Учні 1-9 класів |
практичний психолог |
|
|
Корекційні заняття розвиток пізнавальних процесів та формування емоційно-вольової сфери. |
1 раз тиждень |
Учні 1-х, 5-х класів |
практичний психолог |
|
|
6.4. Консультування |
||||
|
Індивідуальні бесіди з педагогами, учнями, батьками. |
|
|
практичний психолог |
|
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
||||
|
Проведення інтерактивної виставки «Маршрут безпеки». |
Протягом місяця |
Здобувачі освіти 8-9 класів |
Соціальний педагог |
|
|
Проведення уроків, тренінгів, семінарів та воркшопів, спрямованих на розвиток соціальних і комунікативних навичок, розуміння міжособистісних стосунків, конфліктології, толерантності, правової обізнаності. |
Протягом року |
Здобувачі освіти 1-9 класів |
Соціальний педагог |
|
|
Консультування батьків з питань удосконалення міжособистісних стосунків учнів, подолання насильства серед підлітків. |
Постійно |
Батьківська аудиторія |
Соціальний педагог |
|




